| 2006年度 徳島大学 共通教育 教養科目群 |
| EDB |
| 人間と生命 / Humanity and Life |
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| 生物と環境 |
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[旧カリキュラム] 授業科目名: 生物学
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| 助教授・佐藤 征弥 2単位 後期 木(3・4) 全(全) |
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| 授業の目的 |
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| かつて人間は自然環境に対して無限に搾取できると考えていた．しかし，近年になって大規模な環境破壊が様々な，形で人間に悪影響を及ぼすようになり，このような考えが幻想であることが明らかになった．環境破壊をくいとめるためには，破壊の現状を正確に認識するとともに，環境のもつ価値を具体的に評価するシステムが必要である．また，このような流れを受けて，農林水産業も変容を余儀なくされてきている．この講義では具体例を多く取り上げながら，環境保全，環境創造，生物資源の利用法について考えることを目的とする． |
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| 授業の概要 |
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| まず環境破壊の現状について解説する．次に生物資源をどのように利用しているのか，利用するべきかについて解説する．最後により良い環境とは何か，そして目指すべき環境創造について考える． |
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| キーワード |
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| 生態系，環境問題，農業問題，生物多様性 |
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| 到達目標 |
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| 環境の価値とは何かを具体的に理解する． |
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| 授業の計画 |
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| 1. | 森林の破壊1 アマゾンの熱帯雨林 |
| 2. | 森林の破壊2 山火事 |
| 3. | 森林の破壊3 植林，砂漠化対策 |
| 4. | 農業問題1 食料危機と緑の革命 |
| 5. | 農業問題2 作物の改良技術 |
| 6. | 農業問題3 農業政策 |
| 7. | 食品と医薬品1 効果と作用 |
| 8. | 食品と医薬品2 安全性 |
| 9. | 植物と文化 民俗植物学 |
| 10. | 環境創造とは何か |
| 11. | 生態系の保全 |
| 12. | 農村の環境問題 |
| 13. | 都市の環境問題1 車社会からの脱却 |
| 14. | 都市の環境問題2 ヒートアイランド現象 |
| 15. | 試験 |
| 16. | 総括授業 |
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| 教科書 |
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| 教科書は使用しない．参考書は，適宜紹介する． |
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| 成績評価の方法 |
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| 毎時間提出する出席カードと期末試験(ノート，資料持ち込み可)により評価する． |
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| WEBページ |
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| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
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| 連絡先 |
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佐藤(088-656-7222, satoh@ias.tokushima-u.ac.jp)
オフィスアワー:
研究室に在室している時はいつでもOK．植物生理学研究室(総合科学部3号館3階北棟) |
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| 受講者へのメッセージ |
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| 平成15年度に開講した授業題目「生物と環境II」を受講し，単位を修得した者は履修できません． |