| 2006年度 徳島大学 共通教育 基盤形成科目群 |
| EDB |
| 英語 / English |
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| 発信型英語 |
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[旧カリキュラム] 授業科目名: 英語(2)
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| 非常勤講師・米原 晶子 2単位 後期 火(1・2) 工(建Bー1) |
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| 授業の目的 |
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| 英文ライティングの基礎を学習する． |
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| 授業の概要 |
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| ·テキストに沿って，モデルパラグラフを学習する．·ボキャブラリーのエクササイズで，基本的な文法事項や語句を確認する．·レトリックのエクササイズで，多様な文章構成の技法を習得する．·ライティングと平行して，ビデオで簡単な日常会話·旅行会話を学習する． |
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| キーワード |
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| パラグラフライティング，エッセイ，日常会話 |
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| 到達目標 |
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| 1. | パラグラフライティングについて理解する． |
| 2. | 簡単なエッセイや説明文を自分で書けるようにする． |
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| 授業の計画 |
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| 1. | 表現してみよう |
| 2. | 時間の流れにそって |
| 3. | 場所の描写 |
| 4. | 人物の描写 |
| 5. | ストーリー |
| 6. | パラグラフライティングとは |
| 7. | エッセイ |
| 8. | 過程の説明 |
| 9. | 定義 |
| 10. | 分類 |
| 11. | 類似点と相違点 |
| 12. | 原因と結果 |
| 13. | 説得力 |
| 14. | 手紙の書き方 |
| 15. | レジュメの書き方 |
| 16. | まとめ |
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| 授業のタイプ |
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| Writing中心 |
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| 教科書 |
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| 大井恭子他『ライティング·パワー』研究社 1800円 |
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| 成績評価の方法 |
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| 予習状況，レポートまたは中間試験などにより総合的に評価する． |
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| 対象学生 |
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| 工(建2b) |
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| WEBページ |
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| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
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| 連絡先 |
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米原()
オフィスアワー:
非常勤講師控室またはyonehara@mac.comまで |
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| 受講者へのメッセージ |
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| 授業内外でライティングの課題を出しますので，英和·和英辞典が必要です． |
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| 備考 |
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| 旧カリキュラムでは授業科目:英語(2) |