| 2006年度 徳島大学 共通教育 基盤形成科目群 |
| EDB |
| ドイツ語 / German |
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| ドイツ語入門 / Introductory German |
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[旧カリキュラム] 授業科目名: ドイツ語(1)
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| 助教授・依岡 隆児 1単位 前期 月(5・6) 工(化B) |
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| 授業の目的 |
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| 初級文法を習得しながら，簡単なドイツ語を読み，書き，聞き，話すことができるようになること．また，ドイツ語圏の文化や社会についての知識を深めること． |
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| 授業の概要 |
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| 基本的な,読む，聞く，話す，書くという技能を，初歩的な文法事項に絞ってドリル形式で練習しながら，自然とドイツ語が身につくようする．また，授業の合い間にドイツの映画やビデオを見せ，ドイツの文化や社会への興味を喚起し，国際人としての教養を身につけられるように配慮する． |
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| キーワード |
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| 外国語，ドイツ語，異文化理解，比較文化 |
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| 到達目標 |
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| 初級ドイツ語を使って，簡単な文書を読め，旅行に行って困らない程度のコミュニケーション能力を養うことと，ドイツ語圏の文化についての理解を深めること． |
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| 授業の計画 |
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| 1. | 授業ガイダンス |
| 2. | アルファベット，発音，ビデオ鑑賞(板東収容所) |
| 3. | 人称代名詞，規則動詞の現在人称変化 |
| 4. | 同上，ビデオ鑑賞(ライン河) |
| 5. | 名詞の性と冠詞 |
| 6. | 同上，ドリル問題 |
| 7. | 名詞の格，複数形 |
| 8. | 同上，映画鑑賞(「メトロポリス」) |
| 9. | 前置詞 |
| 10. | 中間テスト，映画鑑賞(「ラン，ローラ，ラン」) |
| 11. | 冠詞グループの格変化，人称代名詞 |
| 12. | 同上，ドリル問題 |
| 13. | 形容詞 |
| 14. | 話法の助動詞，分離動詞，副文 |
| 15. | 総まとめ |
| 16. | 総括授業 |
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| 授業のタイプ |
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| 演習 |
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| 教科書 |
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| 大谷弘道他『新·問いかけるドイツ語 改訂版』(三修社) |
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| 成績評価の方法 |
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| 出席と授業への積極的な参加と適宜行うレポートや小テスト，最後に行う期末試験により，総合的に行う． |
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| WEBページ |
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| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
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| 連絡先 |
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依岡(1308, 088-656-7143, yorioka@ias.tokushima-u.ac.jp)
オフィスアワー:
火曜日12時∼12時50分 |
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| 受講者へのメッセージ |
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| 初めて習う外国語なので，授業に集中し，反復·継続を心がけてもらいたい．外国語の習得を通して，現代の世界へ目を開くようにしてもらいたい． |
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| 備考 |
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| ドイツ語を通して新しい世界に触れ，自分たちの世界を見直すようにしてください．楽しく，そして，根気よく! |