| 2007年度 徳島大学 共通教育 基盤形成科目群 |
| EDB |
| ドイツ語 / German |
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| ドイツ語入門 / Introductory German |
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[旧カリキュラム] 授業科目名: ドイツ語(1), 分野: ドイツ語
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| 教授・桂 修治 1単位 前期 火(5・6) 医(医B) |
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| 授業の目的 |
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| 外国語を学ぶことは，一つの新しい世界を体験することでもあります．この授業では，ドイツ語の文法や発音の基礎を学びますが，同時にそれらを応用してさまざまなテクストを読み，ドイツの社会や文化を知ることが，もう一つの目的です． |
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| 授業の概要 |
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| この授業は，家庭生活や社会生活をテーマとした単元で構成されますが，それぞれの単元で，ドイツ語のテクストを読み，テーマに即した口頭表現を学びます．またヴィデオなども併用しながら，ドイツの人々の生活ぶりの一端を眺めてみましょう． |
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| キーワード |
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| ドイツ語を学ぶ，ドイツ語圏の文化を知る，国際交流につながる学習 |
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| 到達目標 |
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| ドイツ語の文構造の基礎知識を身につけ，辞書を引いて簡単なテクストが読める．ドイツ語の簡単な発話を聞いて，理解できる．ドイツ語を自信を持って音読できる． |
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| 授業の計画 |
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| 1. | ドイツ語学習へのオリエンテーション，ドイツ語であいさつを!(ドイツ語の発音を学ぶ) |
| 2. | 互いに紹介する(動詞の現在人称変化，sein, habenなどの動詞を学ぶ) |
| 3. | どんな映画が好きですか?(名詞の性と数) |
| 4. | ドイツの留学生(定冠詞と不定冠詞) |
| 5. | 兄弟はいますか?(ドイツ語の4つの格の使い方) |
| 6. | ドイツの音楽，ドイツのワイン(不規則動詞の現在人称変化，動詞の命令形) |
| 7. | 「どこへ行きますか?」(人称代名詞の3格と4格) |
| 8. | 買い物．ドイツの食べ物と飲み物．(名詞の複数形，所有冠詞など) |
| 9. | ドイツの家庭生活．道をたずねる．(否定の表現，前置詞) |
| 10. | ドイツの町，ベルリンを知る．ドイツの冬(前置詞，前置詞と定冠詞の融合形) |
| 11. | 博物館に行く．ベルリンの博物館島 (話法の助動詞) |
| 12. | ドイツの学校教育(従属接続詞と副文) |
| 13. | レストランで．ドイツの食事(形容詞の使い方) |
| 14. | ベルリンという地名の由来は?(zu不定詞) |
| 15. | 期末試験 |
| 16. | 前期授業のまとめ |
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| 教科書 |
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| 「ドイチュ ブラヴォ!」(朝日出版社)，辞書を購入のこと(初回授業で紹介しますので，それまでは買う必要はありません)．，その他，教材のプリントを配布します． |
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| 成績評価の方法 |
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| 小テスト，レポート，試験，授業参加への所見などを総合して評価します． |
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| 対象学生 |
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| 医学部医学科1年51- |
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| WEBページ |
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http://www.ias.tokushima-u.ac.jp/kokusai-b/
→コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
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| 連絡先 |
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桂(2308, 0886-656-7136, katsura@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
オフィスアワー:
金曜12-13時，桂研究室(総合科学部1号館) |
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| 受講者へのメッセージ |
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| この授業では，授業のホームページを開設し，これを積極的に活用します．授業の前後に，このページを何度も見て，復習と予習を行ってください． |
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| 備考 |
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| この授業は，ドイツ語入門(月曜9•10時限，桂教員担当)とのペアクラスです． |