| 2007年度 総合科学部 人間社会学科 地域システムコース 学部課程 — 2年(前期) |
| EDB |
| 地域調査法FI |
| 准教授・樋口 直人 2単位 |
| 授業の目的 |
| 本年度は，地域問題に関わる社会調査を行うための理論と方法を身につける．具体的には，滋賀県における新幹線新駅建設問題を扱う．そうした現象を調査する際の視点の持ち方，アプローチの仕方について学んでもらう． |
| 授業の概要 |
| 社会学において，理論と調査の往復運動は研究上不可欠であるが，講義と調査を架橋する機会は多くない．この講義では，自分が住む地域の政治に関する調査を事例として，地域調査の手順を学んでもらう．具体的には，滋賀県における新幹線新駅建設問題を事例として，議会や行政といった狭義の政治と，住民運動のような広義の政治に対して質的にアプローチする方法をテーマとする．授業にあたっては，公的機関の資料収集，インタビューに必要な問いの立て方，KJ法による議論の整理と仮説構築について，講義と発表形式により身につけていきたい． |
| 受講者へのメッセージ |
| 機器の台数や実習室の制約から受講者数を制限する場合がある．また，ボランタリー組織論IIは関係が深い科目なので，合わせて受講されたい． |
| 到達目標 |
| 地域問題へのアプローチ方を身につける． |
| 授業の計画 |
| 1. | オリエンテーション |
| 2. | 地域問題の捉え方(1):リスク社会という観点から |
| 3. | 地域問題の捉え方(2):社会問題論の観点から |
| 4. | 地域問題の捉え方(3):関わる行為主体の動機から |
| 5. | 地域問題の捉え方(4):さまざまな行為主体の類型から |
| 6. | 地域問題の捉え方(5):資源動員という視点から |
| 7. | 地域問題の捉え方(6):フレーム分析という視点から |
| 8. | 地域問題の捉え方(7):地域政治の構造との関係から |
| 9. | 地域問題の捉え方(8):メディアとの関係から |
| 10. | 地域問題の捉え方(9):運動組織の帰結から |
| 11. | 地域問題の捉え方(10):制度政治と運動のかかわりから |
| 12. | 地域問題の捉え方(11):現代社会における文化変動という観点から |
| 13. | 地域問題の捉え方(12):社会変動という観点から |
| 14. | 地域問題の捉え方(13):アプローチ法の多様性について |
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| 成績評価の方法 |
| 出席点，発表の回数と内容により成績評価を行う． |
| 対象学生 |
| 開講コース学生のみ履修可能 |
| 教科書 |
| 教材は指定するが，追加で購入してもらうこともありえる． |
| WEBページ |
| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
| 連絡先 |
樋口(1210, 088-656-7200, vyw03403@nifty.ne(no-spam).jp)
オフィスアワー:
(前期·後期)水曜日12時∼13時 |
| 備考 |
| 今年度開講 |