共創型学習 / 「つたえること」と「ものづくり」∼あいのメッセージ∼
Creativity Development / Handicrafts and Social Communications (Indigo Dyeing)
平成19年度以前の授業科目:『自然と技術 / 共創型学習「「つたえること」と「ものづくり」∼あいのメッセージ∼」』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『総合科目 / 共創型学習「「つたえること」と「ものづくり」∼あいのメッセージ∼」』
教授・大橋 眞
2単位
月(3・4) 全(全)授業の目的
藍染め文化は，吉野川の自然との共生の結果生まれてきた徳島の伝統文化である．この授業では，藍染めを体験しながらクラフト作品を創作することにより，藍染め文化を知る．また，陶芸作品を作ることにより，焼き物の文化を考える．藍染めと陶芸の経験を通して，伝統的な日本の文化を知る．また，創作活動のグループワークを通じて，お互いのコミュニケーションをはかる．また，伝えたいことを作品作品に表現することにより，コミュニケーションについて考える．
授業の概要
本講義ではグループ単位で，作品の企画と製作，作品に込めるメッセージについて話し合う．藍染めを基本としたクラフト作品を作成しながら，藍染めの原理と文化を学習する．作品をどのようにメメッセージとして生かすかについて．グループディスカッションにより深めてゆく．また，陶芸についても初歩的な理解を深める．
キーワード
共創型学習，ものつくり，コミュニケーション，伝統文化，藍染め
受講者へのメッセージ
この授業は，「つたえること」と「ものづくり」科学で遊ぼう と 共同で行うことがあります．
到達目標
| 1. | 藍染め体験学習を通じて「藍染め文化」への興味を喚起するとともに，創造力を作品に反映させながら，コミュニケーション力の向上を目指す． |
授業の計画
| 1. | 講義ガイダンス |
| 2. | 藍染めとは |
| 3. | 藍の発色を化学で考えよう |
| 4. | 身近な草木で染めよう |
| 5. | 草木染めを科学する |
| 6. | クラフト作品の構想 |
| 7. | ソーイング |
| 8. | 藍染め，草木染めで表現 |
| 9. | 染色の完成 |
| 10. | 陶芸とは |
| 11. | 手捻りの作品に挑戦 |
| 12. | 下焼き |
| 13. | 上薬と本焼き |
| 14. | 発表会の準備 |
| 15. | 発表会 |
| 16. | 総括授業 |
成績評価の方法
授業への積極性 60%，報告·発表会 40% として評価する
教科書
特になし
参考書
特になし
連絡先
大橋(656-7261, ohashi@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 月曜日ー水曜日 12時20分ー12時50分
佐藤(3N05, 088-656-7657, tsatoh@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 授業時間以外の平日9:00-17:00