人間と生命 / 認知哲学
Humanity and Life / Philosophy of mind
平成19年度以前の授業科目:『人間と生命』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『人間と生命 / 認知哲学』
准教授・山口 裕之
2単位
木(11・12) 夜間主(夜間主)授業の目的
脳と心の関係をめぐる科学や哲学の議論を学ぶ．
授業の概要
近年，脳や神経細胞の活動を計測する技術の開発やコンピュータの進歩を背景に，「脳についての科学」や「意識についての科学」の研究が大きな成果を上げつつある．しかしその一方で，心や意識をそう簡単に「脳」と同一視してもよいのかという「哲学的」な疑問もまた根強い．この本では，そうした「意識の科学」の研究を概観し，「哲学」の立場から，心と脳の関係をめぐる諸問題について考えたい．
キーワード
科学と哲学，心理学と哲学，哲学，言語，脳
関連科目
受講者へのメッセージ
授業は，基本的に，毎回教科書の2∼3章分程度を読んできてもらい，それに対する質問や疑問を軸に進めたいと思います．そのために，教科書をよく読み，自らいろいろなことを考え，積極的に質問し，疑問をぶつけてほしい．また，教科書だけでなく，授業で紹介したものをはじめ，多くの本を読んでほしい．
到達目標
| 1. | コンピュータの仕組み，脳の仕組みの基本を知り，心とは何かという問題について考えるきっかけをつかむ． |
授業の計画
| 1. | イントロダクション:心身問題 |
| 2. | 科学的に理解するとはどのようなことか |
| 3. | 心をコンピュータにたとえる1 |
| 4. | 同上，2 |
| 5. | 同上，3 |
| 6. | 同上，4(第一回小テストないしレポート) |
| 7. | 心の仕組みと脳の仕組み1(小テストないしレポートの解説) |
| 8. | 同上，2 |
| 9. | 同上，3 |
| 10. | 同上，4(第二回小テストないしレポート) |
| 11. | 決定論と自由意志1(小テストないしレポートの解説) |
| 12. | 同上，2 |
| 13. | 同上，3 |
| 14. | 同上，4(第三回小テストないしレポート) |
| 15. | まとめ，小テストないしレポートの解説，期末レポートの解説 |
成績評価の方法
毎回授業終了時に書いてもらう「一言カード」で授業への取り組みを評価(計30点)． 学期中3回の小テストないし小レポート(計45点)． 学期末のレポート(25点)． なお，6回以上の欠席は自動的に不可．30分以上の遅刻は欠席とみなす．学期末レポートの未提出は「試験欠席」として扱う．
再試験の有無
なし.
教科書
山口裕之『認知哲学』新曜社(予定)
参考書
授業中に適宜紹介する．
WEBページ
連絡先
山口(総合科学部1号館南棟2F, 088-656-7615, yamaguti@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 火曜10:30-11:30