美術科教育法I
教授・平木 美鶴
2単位
目的
この授業は，美術教員の免許取得のための科目である．学習指導要領の中·高美術科教育について知識を深めるために，中学·高等学校の学習指導要領美術·工芸を受講者が宿題としてレポートにまとめ発表して質疑応答する．実践としては，学習指導要領に沿った学習目標を立て，学習指導案を作り，それに従い模擬授業を行い，知識と実践を伴った学習を進めて行く．
概要
美術教育
キーワード
美術
関連科目
注意
予習や宿題を確実にすること． 今年度開講する．．隔年授業です．
目標
| 1. | 中学·高等学校の学習指導要領美術·工芸を理解する． |
| 2. | 学習指導案を作り，授業をする事ができる． |
計画
| 1. | 1．学習指導要領の中学校美術科教育について |
| 2. | 目標及び内容 |
| 3. | 美術科の内容 A表現 |
| 4. | 各学年の表現の内容 |
| 5. | 美術科の内容 B鑑賞 |
| 6. | 指導計画の作成と内容の扱い方 |
| 7. | 指導要領について |
| 8. | 2．学習指導要領の高等学校美術科教育について |
| 9. | 目標及び内容 |
| 10. | 美術科の内容 |
| 11. | 各学年の表現の内容 |
| 12. | 美術科の内容 鑑賞 |
| 13. | 指導計画の作成と内容の扱い方 |
| 14. | 指導要領について |
| 15. | まとめ |
評価
評価は，学習指導案と模擬授業の評価を基本として，出席や授業への取組み姿勢等を併用して行う．
再評価
行わない
教科書
教科書は，新学習指導要領中学校美術，新学習指導要領高等学校芸術を使用する．
連絡先
平木(103, 088-656-7167, hiraki@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 月曜日 12時∼13時