ストレス緩和ケア看護学演習
Seminar and Practice in Stress Coping and Palliatived Care Nursing
教授・雄西 智惠美
4単位
目的
①ストレス緩和ケアに関する看護の課題について，論理的，科学的な方法により追求する方法を学習する．特に，文献を批判的に読み活用する力を養う．②①を通して，自己の研究課題と方法論の明確化に繋げる．
概要
がん看護や周手術期看護，クリティカルケア看護領域において，関心のあるテーマを選択し，それに関連した研究成果や課題を考察すると共に，研究方法や論文評価方法について学習を深める．授業は，文献クリティークを中心に進めるが，選択したテーマによっては，臨床現場での演習(事例演習など)を含める．本演習は，自ら演習計画を作成して主体的に進める．
キーワード
根拠に基づく看護，信頼性，妥当性，客観性，信憑性
計画
| 1. | 1．ガイダンス |
| 2. | 2．論文クリティークの意義と方法について |
| 3. | 3．∼6．論文クリティーク①∼④ |
| 4. | 7．自己の関心テーマに関するプレゼンテーション① |
| 5. | 8．自己の関心テーマに関するプレゼンテーション② |
| 6. | 9．演習計画作成と検討 |
| 7. | 10．∼12．論文クリティーク⑤∼⑦ |
| 8. | 13．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション③ |
| 9. | 14．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション④ |
| 10. | 15．∼20．自己の課題学習 |
| 11. | 21．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション⑤ |
| 12. | 22．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション⑥ |
| 13. | 23．∼28．自己の課題学習 |
| 14. | 29．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション⑦ |
| 15. | 30．自己の研究課題・方法論のプレゼンテーション⑧ まとめ |
評価
演習計画，計画の遂行状況，プレゼンテーションなど総合的に評価
教科書
指定無し
参考資料
随時
連絡先
雄西(088-633-9026, conishi@medsci.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 木曜日，17:00~