2010年度 総合科学部 人間社会学科 欧米言語コース 言語表現サブコース 学部課程 — 2年(前期)

2010年度 総合科学部 人間社会学科 欧米言語コース 言語コミュニケーションサブコース 学部課程 — 2年(前期)

2010年度 総合科学部 人間社会学科 国際文化コース 文化情報サブコース 学部課程 — 2年(前期)

ドイツ言語文化研究I(その3)

教授・石川 榮作

2単位

目的

ドイツの作曲家で,同時に作家であるリヒャルト·ワーグナー(1813-83)は後世の諸芸術に多大の影響を及ぼした.本授業科目はこのワーグナーの楽劇『ニーベルングの指環』四部作のうち,『ジークフリート』をドイツ語の原典で講読するとともに,ヒ テ オを使ってオペラをも鑑賞することによって,教養を高め,豊かな人間性を培うことを目的とする.

概要

ドイツ·オペラの講読と鑑賞

キーワード

ドイツ文学,ワーグナー,楽劇,ニーベルンゲン伝説,北欧神話

先行科目

ドイツの文学

注意

ドイツ語のテクストを講読しながら授業を進めるので,共通教育のドイツ語入門·初級を履修していることを原則とする.

目標

1.ドイツ語辞典を用いてワーグナーの台本を読むことができ,オペラそのものを楽しむことができることを到達目標とする.

計画

1.楽劇『ニーベルングの指環』四部作-----『ラインの黄金』,『ヴァルキューレ』,『ジークフリート』及び『神々の黄昏』-----は,ワーグナーのライフワークとも言うべき作品である.本年度前期はその三作目の作品『ジークフリート』の台本を毎回少しずつじっくりと読み,同時にビデオでオペラそのものを鑑賞する.前期の授業計画は下記のとおりである.
2.1)『ラインの黄金』と『ヴァルキューレ』の解説(1回)
3.2)『ジークフリート』第一幕鑑賞(1回)
4.3)『ジークフリート』第二幕鑑賞(1回)
5.4)『ジークフリート』第三幕講読(12回)
6.5)『神々の黄昏』ハイライト形式で鑑賞(1回)

評価

授業への取り組み(50%)と期末試験(またはレポート)(50%)による.

再評価

行わない.

教科書

対訳プリント(石川訳)を配付する.

連絡先

石川(088-656-7142, ishikawa@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
オフィスアワー: 毎週 金曜日 15時~16時

備考

この授業科目は8単位まで履修することができます.(1)と(2)は来年度それぞれ前期と後期に開講,(3)と(4)は2010年度にそれぞれ前期と後期に開講予定です.