書法表現研究I
目的
書写書道の基礎的な表現技法習熟と深化を目的とする．日本の古典書道作品を時代順に考察しながら，書風の違いを表現活動を通して学習する．仮名の発生の要因と意義さらには，基本的な仮表現技法を学習し，仮名古典の書法上の特徴と書者の人間性等について同時に書写書道教育の指導法について，実習を通して究明する．
概要
日本の書道古典作品を通して書法の基礎的表現を学び，書写書道教育の方法を学ぶ．
キーワード
書道，芸術
関連科目
注意
筆·墨·紙等は自己負担．下敷き·硯·水さしは大学のもの使用可．
目標
| 1. | 書写・書道の基本的な表現技法とその指導方法を学ぶ． |
計画
| 1. | 1，日本文字の起こりと文化．その特徴と表現技法．書写教育について手書き意義とその教育，書写の学習指導考え方 |
| 2. | 2，奈良時代の文字と文化．その特徴と表現技法．姿勢，執筆法等 |
| 3. | 3，平安時代の文字と文化．三筆の特徴と表現技法．用具・用材等の種類と性能，それらの管理方法と指導①筆について. |
| 4. | 4，三蹟の代表的な作品と特徴とその 表現技法．②墨について |
| 5. | 5，仮名の発生と仮名の基本的な表現技法の学習．③硯について |
| 6. | 6，平安時代を代表する仮名の名品の特徴とその表現技法．④紙について |
| 7. | 7，仮名の最高峰三色紙の書的意義およびその書の特徴と表現技法．⑤平仮名・片仮名の特徴と基本と表現技法 |
| 8. | 8，鎌倉·室町·安土·桃山の書と禅僧の書の特徴と表現技法．⑥楷書 |
| 9. | 9，江戸時代の唐様と御家流の特徴とその表現技法．⑦基本点画表現「横画・縦画・折れ・左払い・右払い・右上払い・点・そり・曲がり・複合画」 |
| 10. | 10，明治·大正·昭和の書の書の特徴とその表現技法．⑧字形(点画の組み合わせ・点画の方向・点画の接し方・点画の交わり方・部分の組立て方) |
| 11. | 11，⑨筆順⑩許容される書き方⑪文字の大きさと配列⑫行書の筆使いと字形⑬実用書 |
| 12. | 12. 国語科書写学習指導案の作成と評価 |
| 13. | 13 まとめ |
評価
本授業は講義と実習の併用で行い，授業毎の実習したものを授業の終了時に提出．出席状況，授業への取組み態度などにもとずく平常の評価とレポート提出による評価の併用で行う．
再評価
行わない．
教科書
「明解書写教育」萱原書房1575円．他プリント等当方で用意します．
連絡先
平木(103, 088-656-7167, hiraki@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 火曜日 12時∼13時
備考
今年度から，人間文化学科の「書道」と同時開講．従って「書道」を受講することで，単位を読み替える．