英語 / 主題別英語
English / Thematic English
平成19年度以前の授業科目:『主題別英語』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『主題別英語 / 主題別英語』
准教授・宮田 政徳
1単位
火(3.4) 総科((人文·社創·総理B)1年)授業のタイプ
総合英語
授業の目的
1970年代最大の米国ポップスグループであるカーペンターズの名曲に触れ，カーペンターズの歌を理解することを目的とする．
授業の概要
毎時間1∼2曲づつカーペンターズの歌の歌詞の英語を精読し，その歌についての解説を読み，彼らの曲を鑑賞すると共に歌の練習をする．また随時DVDやビデオによる彼らの映像も紹介する．
キーワード
カーペンターズ，英語のポップス
受講者へのメッセージ
出席を重視するので，毎回必ず出席すること．またテキストを忘れたら，減点するので注意すること．
到達目標
| 1. | カーペンターズの歌の意味が分かる． |
| 2. | カーペンターズの歌の背景を理解する． |
| 3. | カーペンターズの歌が歌えるようになる． |
授業の計画
| 1. | イントロダクション |
| 2. | テキスト講読+歌 (I Need To Be In Love) |
| 3. | テキスト講読+歌 (We've Only Just Begun & Superstar) |
| 4. | テキスト講読+歌 (Rainy Days and Mondays) |
| 5. | テキスト講読+歌 (Top Of The World & Sing) |
| 6. | テキスト講読+歌 (Only Yesterday) |
| 7. | テキスト講読+歌 (Ticket To Ride & Goodbye To Love) |
| 8. | テキスト講読+歌 (It's Going To Take Some Time & This Masquerade) |
| 9. | テキスト講読+歌 (Sweet, Sweet Smile & I Won't Last Without You) |
| 10. | テキスト講読+歌 (Solitaire) |
| 11. | テキスト講読+歌 (Please Mr. Postman & Hurting Each Other) |
| 12. | テキスト講読+歌 (There's A KInd Of Hush) |
| 13. | テキスト講読+歌 (For All We Know & Touch Me When We're Dancing) |
| 14. | テキスト講読+歌 (Close To You & Yesterday Once More) |
| 15. | 期末試験 |
| 16. | 期末試験の振り返り |
成績評価の方法
学期末試験(85%)，授業への取り組み(15%)により総合的に評価する．
再試験の有無
有
教科書
カーペンターズで学ぶ英語;ジェイムズ・ハウス著 (成美堂，1998年，1700円)
WEBページ
連絡先
miyata@cue.tokushima-u.ac.jp
- オフィスアワー: 火曜日 16時10分∼17時00分 宮田研究室 (大学開放実践センター3F)