英語 / 主題別英語
English / Thematic English
平成19年度以前の授業科目:『主題別英語』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『主題別英語 / 主題別英語』
非常勤講師・貝沼 恵美
1単位
水(13.14) 夜間主((建·機·電)1年;(建·機)2年;全3·4年)授業のタイプ
Listening中心
授業の目的
社会のグローバル化の進展に伴い，多様な文化を理解することの必要性は高まる一方である．そこで本授業においては世界遺産を取り扱うテキストを用い，ビデオ教材などを通じて英語によるコミュニケーションに不可欠なリスニング力の向上を図る．
授業の概要
世界遺産に指定された諸地域に対する認識を深めつつ，テキストやビデオ教材などを中心にリスニングの訓練を行う．また，文法的基礎事項を確認し，語彙や表現を増やし英語による総合的なコミュニケーション能力の向上を図る．毎回授業中に，単語や慣用句，ディクテーションなどの小テストを実施し，理解度を確認していく．
キーワード
リスニング，語彙
受講者へのメッセージ
1)予習をして授業に臨んでください．2)毎回小テストを行いますので，欠席•遅刻が多いと単位の取得は困難になります．また，2回行われる試験の実施日に注意して下さい．
到達目標
| 1. | 日常的に利用可能な英語表現，語彙などを習得し，実際に英会話を行う際に必要なリスニングの力を含む，総合的な英語によるコミュニケーション能力の向上を図る． |
授業の計画
| 1. | Class Guidance |
| 2. | Chapter1: Edinburgh: World-famous Festivals (U.K.) |
| 3. | Chapter2: The Darjeeling Himalayan Railway (India) |
| 4. | Chapter3: Nasca: Pictures in Peru (Peru) |
| 5. | Chapter4: The Kremlin (Russia) |
| 6. | Chapter5: Mt. Kenya National Park (Kenya) |
| 7. | Chapter6: The Pyramids (Egypt) |
| 8. | Mid-term Test (Chapter1-6) |
| 9. | Chapter10: Shurijo: Okinawa's Red Castle (Japan) |
| 10. | Chapter11: The Great Wall of China (China) |
| 11. | Chapter12: Yosemite: A Major National Park (U.S.) |
| 12. | Chapter13: Uluru: Ayers Rock (Australia) |
| 13. | Chapter14: Istanbul: East Meets West (Turkey) |
| 14. | Chapter15: Auschwitz: A Place to Remember (Poland) |
| 15. | Final Test (Chapter10-15) |
| 16. | Test Review |
成績評価の方法
学期中の2回の試験，授業中の小テスト，出席状況などにより総合的に評価します．
再試験の有無
出席率2/3以上，小テストの平均点が60%以上の者についてのみ実施します．
教科書
竹前文夫他『Our World Heritage ビデオで学ぶ世界遺産』 2003年．成美堂．1,995円．
参考書
授業中に指示します．
WEBページ
連絡先
貝沼(連絡先未登録)