人間と生命 / 身体文化における自己探求
Humanity and Life / The Quest for Self on the Culture of Body
平成19年度以前の授業科目:『人間と生命』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『人間と生命 / 身体文化における自己探求』
助教・弘田 陽介
2単位
水(9.1) 全授業の目的
自己探求と身体文化という言葉が結びつくと，一般には瞑想や座禅，武術などが想起されよう．だが，そのような事象を取り出さなくとも，人間が集中を注いできた生活の一つ一つは自己の探求であり，身体の文化である．本講義は，身体文化なき自己探求はないという観点から，生活や文化の諸場面で自我形成，人間観，世界観，成長，熟達，雰囲気といったものの意味作用を検証し，私たちの生活・文化の営みがもっている「ふくらみ」を実感することを目的とする．また，言語による意味把握を拒否するような身体文化の分析・理解の手がかりとなる身体性の「文法」(「儀礼・反復」，「模倣・差異」，「リアル・演技性」など)を紹介し，方法論として活用する．
授業の概要
講義で対象としたい身体文化とは，身体の技法，儀式，感覚や経験を通して伝承されてきた「世界との出会い方」のことである．まずこの講義の導入として，西洋近代と東洋の伝統の狭間にある21世紀の私たちの身体の風景について概観し，私たちと歴史的な身体文化の接点を探る．以下の回では，特に近代のヨーロッパと日本の文化伝承から抽出される社会論・教育論・生命論を具体的なトピックで考察していく．現代から遡及的に身体文化の思想・実践史を辿っていくことで，私たちの従来的な概念区分，例えば<身体>--<精神>，<物質>--<生命>，<自己>--<他者>に変更を迫るような文化伝承の深層を探究してみたい．
キーワード
身体文化，自己探求，歴史的人間学，身体性の「文法」
受講者へのメッセージ
講義形式の授業ですが，皆さんと関心を共有するために，授業内でいくつかのボディワークなどを一緒に行ってもらいます．恥ずかしがらずに参加して下さい．
到達目標
| 1. | 身体についての理論を丁寧に読解していくこと，そして，そのような理論を通して，私たちが生きている現代的状況を解釈していくことを目標とする． |
授業の計画
| 1. | 導入① 「世界との出会い方」としての身体文化 |
| 2. | 導入② 西洋近代，東洋の伝統と現在の私たちの身体 |
| 3. | 身体文化という観点から見た西洋近代 市民革命・産業革命・読書革命 |
| 4. | 身体という「自然」 ルソー『エミール』において発見された身体と子供 |
| 5. | 近代市民社会におけるメディアとしての身体 J.C.ラヴァター観相学 |
| 6. | 自然=身体を統御する道徳教育 ドイツ汎愛派の身体規律論 |
| 7. | 「美」・「健康」と国家 国民体育とファシズムにおける身体 |
| 8. | R・シュタイナーとシュタイナー教育における身体と生命 |
| 9. | 近代科学が覆い隠した西洋民間医療 ホメオパシー・流動体としての身体 |
| 10. | 中世・近世日本の身体 「日本人はどう歩いていたのか」を想像する |
| 11. | 明治日本における身体文化 伝統と啓蒙の狭間における身体感覚 |
| 12. | 戦前・戦後の身体文化の断絶① 小津安二郎『東京物語』(1953)からの考察 |
| 13. | 戦前・戦後の身体文化の断絶② アメリカ文化の流入についての分析 |
| 14. | 身体文化のオルタナティヴ 野口晴哉・整体の思想 |
| 15. | レポートの提出・発表 |
| 16. | 総括授業 |
成績評価の方法
小発表など授業への取り組みを評価(50点)．学期末レポート(50点)．
再試験の有無
無
教科書
なし
WEBページ
連絡先
- オフィスアワー: Eメールアドレス byu00616@nifty.comまで事前に連絡をください．