人間と生命 / 自己分析の心理学
Humanity and Life / The Psychology of self-analysis
平成19年度以前の授業科目:『人間と生命』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『人間と生命 / 自己分析の心理学』
教授・山本 真由美
2単位
木(5.6) 全授業の目的
本授業では，心理学という学問を通して自己について考えることを目的とする．以前から「持続可能な社会」，「共生社会」と言われている．そのような社会を目指す個人として，心が豊かな人間であることが求められる．まず，人間の知覚的特徴，認知的特徴，記憶の特徴，思考の特徴，パーソナリティ特徴，発達特徴，社会との関係などを知り，その上で自己について考える．
授業の概要
本講義では，以下の視点に基づいて授業を進める．(1)グループを作り，グループ内でインタビューを相互に実施し，その内容を全員が発表する，(2)授業時に説明した内容に基づき，グループで討議する，(3)その内容を各自レポートにまとめる，(4)グループで話し合った内容をまとめる．
キーワード
アイデンティティ，自己理解，自己分析，自己と他者
受講者へのメッセージ
グループ単位で授業を進めるので，途中で授業を放棄しないようにしてほしい． グループの中で何か一言でもいいから発言することを心がけてほしい．
到達目標
| 1. | 自己理解でき，自分のことを説明ができる |
| 2. | 自分から見た他者について説明できる |
| 3. | 心理学の知覚，認知，記憶，パーソナリティ，発達について説明できる |
授業の計画
| 1. | ガイダンス グループ分け検査実施 |
| 2. | グループ発表，他者紹介とは，インタビュー実施，レポート(1) |
| 3. | 発表方法について，グループ発表，他者紹介① |
| 4. | 1．知覚について，グループ討議とまとめ |
| 5. | 2．認知について，グループ討議とまとめ |
| 6. | 3．記憶について，グループ討議とまとめ |
| 7. | 4．思考について， グループ討議とまとめ，他者紹介③ |
| 8. | 5．パーソナリティについて，交流分析の実施，レポート(2) |
| 9. | 6． パーソナリティについて，グループ討議とまとめ，他者紹介④ |
| 10. | 7．パーソナリティについて，二十答法の実施，レポート(3) |
| 11. | 8．発達について，グループ討議とまとめ，他者紹介⑤ |
| 12. | 9．発達について，自我同一性尺度の実施，レポート(4) |
| 13. | 10．発達について，グループ討議とまとめ， 他者紹介⑥ |
| 14. | 11．社会との関係について，グループ討議とまとめ |
| 15. | 期末試験 |
| 16. | レポート試験返却，全体総括 |
成績評価の方法
課題レポート(40%)，学期末試験(30%)，グループ討議と発表(30%)
再試験の有無
なし
教科書
特に使用しない．適宜資料を配付する．
WEBページ
連絡先
山本(3s06, 088-656-7192, yamamoto@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: オフィスアワー:金曜日の昼休み，研究室:総合科学部3号館3S06