健康教育学
肩書不明・野村 昌弘
2単位
目的
現代社会の歪みがもたらす健康問題を学際的に理解し，問題解決能力を養う．また，社会において健康の保持増進に貢献できる実践力を修得する．
概要
ヘルスプロモーションは，人々が自ら健康をコントロールし，改善する能力を高めるとともに，環境整備によって社会全体の健康づくりを包括的，総合的に推進しようとする考え方である．健康教育はヘルスプロモーションの理念に基づいて，今日的な健康問題を科学的に理解し，健康づくりのための理論や方法について実践論的に学習する．
キーワード
健康問題
目標
| 1. | 健康問題を学際的に理解し，問題解決能力を養う． |
計画
| 1. | ヘルスプロモーションとQOL，健康教育，健康管理論 |
| 2. | 健康の定義と医事法規 |
| 3. | 生活習慣病概論 |
| 4. | 生活習慣と健康問題-高血圧症，高脂血症- |
| 5. | 高血圧症・高脂血症と生活改善 |
| 6. | 生活習慣と健康問題-糖尿病- |
| 7. | 糖尿病と生活改善 |
| 8. | 生活習慣病と健康問題-虚血性心疾患- |
| 9. | 虚血性心疾患と生活改善 |
| 10. | 骨粗鬆症とその予防 |
| 11. | 関節リウマチと変形性関節症とその予防 |
| 12. | 介護予防概論 |
| 13. | 生涯保健とライフスタイル |
| 14. | リスク行動と生活改善 |
| 15. | 定期試験 |
| 16. | 総括授業 |
評価
出席状況(40%)，小テスト授業内レポート(10%)，期末試験(50%)で評価する．
教科書
なし
参考資料
プリントを配布する
連絡先
野村(連絡先未登録)
佐竹(3119, 088-656-7212, satake@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
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