ヨーロッパ文学演習
教授・石川 榮作
2単位
目的
ドイツの作曲家で，同時に作家でもあるリヒャルト・ワーグナー(1813-83)は後世の諸芸術に多大な影響を及ぼした．本授業科目ではこのワーグナーの楽劇『ニーベルングの指環』四部作のうち，二番目の作品『ワルキューレ』をドイツ語の原典で講読するとともに，ビデオを使ってオペラをも鑑賞することによって，教養を高め，豊かな人間性を培うことを目的とする．
概要
ドイツ・オペラの講読と鑑賞
キーワード
ドイツ文学，ワーグナー，楽劇，ニーベルンゲン伝説，北欧神話
注意
ドイツ語のテクストを講読しながら授業を進めるので，共通教育のドイツ語入門・初級を履修していることを原則とする．
目標
| 1. | ドイツ語辞典を用いてワーグナーの台本を読むことができ，オペラそのものを楽しむことができることを到達目標とする． |
計画
| 1. | 前作『ラインの黄金』ハイライトで紹介 |
| 2. | 『ワルキューレ』第一幕(1) |
| 3. | 『ワルキューレ』第一幕(2) |
| 4. | 『ワルキューレ』第一幕(3) |
| 5. | 『ワルキューレ』第一幕(4) |
| 6. | 『ワルキューレ』第二幕(1) |
| 7. | 『ワルキューレ』第二幕(2) |
| 8. | 『ワルキューレ』第二幕(3) |
| 9. | 『ワルキューレ』第二幕(4) |
| 10. | 『ワルキューレ』第三幕(1) |
| 11. | 『ワルキューレ』第三幕(2) |
| 12. | 『ワルキューレ』第三幕(3) |
| 13. | 『ワルキューレ』第三幕(4) |
| 14. | 『ワルキューレ』第一幕通して鑑賞 |
| 15. | 『ワルキューレ』第二幕通して鑑賞 |
| 16. | 『ワルキューレ』第三幕通して鑑賞 |
評価
授業への取り組み(50%)とレポート(50%)による．
再評価
行わない
教科書
対訳プリント(石川訳)を配付する．
連絡先
石川(088-656-7142, ishikawa@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 毎週 金曜日 15時∼16時