心理・健康ゼミナールⅠ
准教授・佐竹 昌之
2単位
目的
スポーツ科学(健康体力学・バイオメカニクス)の研究に関する理論とともに研究方法の技能を学ぶ．テーマに関して調査・実験を行い，その結果を発表する．これらの活動を通して上記の理論・技能を学ぶ．
概要
認識形成力，すなわち問題設定がしっかりできる能力および発表能力を高める．そのために，興味を持ったテーマについて，文献を探し，それを講読し，その内容の発表を行う．
キーワード
ゼミナール，健康体力学，バイオメカニクス，文献検索
関連科目
目標
| 1. | 健康体力学に関する文献の検索及び講読ができる |
| 2. | 自分で問題を発見しようとする態度の養成(探究型学習の導入) |
| 3. | プレゼンテーション能力の養成 |
計画
| 1. | 健康体力学の基礎知識 |
| 2. | 研究テーマの見つけ方・文献検索の方法(1) |
| 3. | 文献講読，発表，討論(1) |
| 4. | 文献講読，発表，討論(2) |
| 5. | 文献講読，発表，討論(3) |
| 6. | 文献講読，発表，討論(4) |
| 7. | 文献講読，発表，討論(5) |
| 8. | 講読した文献をプレゼンテーション資料にまとめる |
| 9. | テーマに関するプレゼンテーション |
| 10. | 研究テーマの見つけ方・文献検索の方法(2) |
| 11. | 文献講読，発表，討論(6) |
| 12. | 文献講読，発表，討論(7) |
| 13. | 文献講読，発表，討論(8) |
| 14. | 実験計画の立案(1) |
| 15. | 実験計画の立案(2) |
| 16. | まとめ |
評価
授業への参加状況，プレゼンテーションの状況などを総合的に評価する．
再評価
なし
教科書
なし
参考資料
適宜，資料を配付する
連絡先
佐竹(2M15, 088-656-7212, satake@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 月曜日:16時30分∼17時30分