| 2006年度 徳島大学 共通教育 基盤形成科目群 |
| EDB |
| ドイツ語 / German |
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| ドイツ語入門 / Introductory German |
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[旧カリキュラム] 授業科目名: ドイツ語(1)
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| 助教授・依岡 隆児 1単位 後期 月(5・6) 工(化B) |
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| 授業の目的 |
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| 前期の内容を踏まえて，初級文法を習得しながら，簡単なドイツ語を読み，書き，聞き，話すことができるようになること．また，ドイツ語圏の文化や社会についての知識を深めること． |
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| 授業の概要 |
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| 基本的な読む，聞く，話す，書くという技能を，初歩的な文法事項に絞ってドリル形式で練習しながら，自然とドイツ語が身につくようにする．また，授業の合間に，ドイツの映画やビデオなどを適宜鑑賞しながら，ドイツ語圏の文化や社会の一端に触れることができるようにし，国際人としての教養が身につけられるようにする． |
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| キーワード |
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| 外国語，ドイツ語，異文化理解，比較文化 |
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| 先行科目 |
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| ドイツ語 |
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| 到達目標 |
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| 初歩的な文法事項を習得jし，日常生活に必要な程度の技能を身につけ．ドイツ語圏の文化について理解を深めること． |
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| 授業の計画 |
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| 1. | 授業ガイダンス，前期の復習 |
| 2. | 動詞の三基本形，過去の人称変化，接続詞 |
| 3. | 同上，ビデオ鑑賞(ドイツ人がやってきた!) |
| 4. | 現在完了 |
| 5. | 同上，ドリル問題 |
| 6. | 受動，再帰動詞 |
| 7. | 同上，ビデオ鑑賞(環境先進国ドイツ) |
| 8. | zu不定詞 |
| 9. | 中間テスト，映画鑑賞 |
| 10. | 定関係代名詞，指示代名詞 |
| 11. | 同上，ビデオ(ベルリンの壁崩壊) |
| 12. | 命令形，疑問代名詞 |
| 13. | 同上，ドリル問題 |
| 14. | 復習 |
| 15. | 試験 |
| 16. | 総括授業 |
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| 授業のタイプ |
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| 演習 |
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| 教科書 |
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| 大谷弘道他『新·問いかけるドイツ語 改訂版』(三修社) |
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| 成績評価の方法 |
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| 出席と授業への積極的な参加と，適宜行うレポートや小テスト，最後に行う期末試験により，総合的に行う． |
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| WEBページ |
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| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
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| 連絡先 |
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依岡(1308, 088-656-7143, yorioka@ias.tokushima-u.ac.jp)
オフィスアワー:
火曜日12時から13まで |
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| 受講者へのメッセージ |
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| 初めて習う外国語なので，授業に集中し，反復と継続を心がけてもらいたい．外国語の習得を通して，現代の世界へ目を開くようにしてもらいたい． |
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| 備考 |
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| ドイツ語を通して新しい世界に触れ，自分たちの世界を見なす機会としてください.楽しく，そして，根気よく! |