2007年度 総合科学部 人間社会学科 人間行動コース 心理学サブコース 学部課程 — 2年(前期)
2007年度 総合科学部 人間社会学科 人間行動コース ウェルネス行動科学サブコース 学部課程 — 2年(前期) |
| EDB |
| 障害臨床心理学 |
| 教授・森 陽子 2単位 |
| 授業の目的 |
| 発達過程の早期に発症する自閉性障害にみられるように，近年，発達障害の早期発見と早期療育が叫ばれる．これには医師や臨床心理士といった治療の専門家だけでなく，家族や保育者，教師といった援助者が毎日接して，生活と教育の現場でも支えることが大切である．現代，長い一生のどこかで私たちが障害を得たり，これに関わったりすることは決して珍しいことではない．また多くの人々の正しい理解と援助があれば，障害をもつことも恐れるに足らない．ここでは，発達障害，精神障害の一部ではあるが，症状や問題，困難を明らかにし，その診断基準や原因を学ぶ．同時にそれに対する取り組みを，医学，心理臨床の実践などから紹介する． |
| 授業の概要 |
| 発達障害や精神障害についての基礎知識を得て，それに対する医学や心理臨床の治療教育的実践を学ぶ |
| キーワード |
| 発達障害，精神障害 |
| 関連科目 |
| 臨床心理学 |
| 受講者へのメッセージ |
| 発達障害や精神障害への理解を深める． |
| 到達目標 |
| 1. | 1.発達障害について，その診断，治療，心理臨床的援助などの観点から概要を説明できる． |
| 2. | 2.青年期の精神障害について代表的なものをあげ，症状や診断，治療について説明できる． |
|
| 授業の計画 |
| 1. | 1．乳幼児期から発症する発達障害の概要 |
| 2. | 2．精神発達遅滞の診断と治療教育 |
| 3. | 3．自閉性障害の診断と治療教育 |
| 4. | 4．アスペルガー障害の診断と治療教育 |
| 5. | 5．高機能広汎性発達障害の診断と治療教育 |
| 6. | 6．学習障害の診断と治療教育 |
| 7. | 7．ADHD(注意欠陥多動性障害)の診断と治療教育 |
| 8. | 8．VTR視聴(発達障害に関する内容) |
| 9. | 9．発達障害児の青年期発達 |
| 10. | 10．青年期の精神病理I |
| 11. | 11．青年期の精神病理II |
| 12. | 12．青年期の精神障害とその治療 |
| 13. | 13．VTR視聴 |
| 14. | 14．まとめ |
| 15. | 15．テスト |
| 16. | 16．総括授業 |
|
| 成績評価の方法 |
| テスト，小レポート，出席の総合評価による． |
| 教科書 |
| 担当者がその都度紹介する． |
| WEBページ |
| →コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
| 連絡先 |
森(3S08, 088-656-7194, youko@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
オフィスアワー:
月曜日の授業終了後1時間，メールアドレス:youko@ias，tokushima-u.ac.jp |