共創型学習 / 名著講読ーパンセと教養ー
Creativity Development / Seminar for memorial books -pensée and culture
平成19年度以前の授業科目:『共創型学習』
授業の目的
教養に関する名著をひもときながら，教養の意味を考えます．地域の社会人と共に教養の持つ意味を議論しながら，コミュニケーション力の育成をめさします．
授業の概要
パスカルの名著「パンセ」は，教養書として今でも世界中の人々に読まれている．パンセは，どのような視点で何の目的で書かれたものかについて，考えていきます．例文を取り上げながら著者の主張をについて，地域社会人とともに討論をしながら考えを深めていきます．授業の後半では，自ら選んだ新書の紹介をしてもらう予定です．
キーワード
共創型学習，教養，コミュニケーション，名著，地域社会人
受講者へのメッセージ
この授業は，地域の社会人とともに作り上げる授業です．地域社会人向けの公開授業と同時開講する形式の授業です．
到達目標
| 1. | 地域の社会人とともに教養に対する理解を深めます．世代を超えたコミュニケーション力の向上を目指す． |
授業の計画
| 1. | 講義ガイダンス |
| 2. | 教養とは |
| 3. | パンセの書かれた時代 |
| 4. | パンセとは? |
| 5. | パンセの「視点」 |
| 6. | パンセの「正義」 |
| 7. | パンセの「考える葦」 |
| 8. | パンセの「信仰」 |
| 9. | パンセの「心的弁証法」 |
| 10. | 教養書を選ぶ |
| 11. | 教養書を紹介 |
| 12. | 名著が語る教養とは何か? |
| 13. | それぞれの教養の意味を考える |
| 14. | 発表会の準備 |
| 15. | 発表会 |
| 16. | 総括授業 |
成績評価の方法
授業への積極性 60%，報告·発表会 40% として評価する
教科書
特になし
参考書
特になし
連絡先
大橋(656-7261, ohashi@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 月曜日ー水曜日 12時20分ー12時50分