共創型学習 / 埋もれた文化遺産Ⅰ

Creativity Development / Buried Cultural Heritage 1

平成19年度以前の授業科目:『共創型学習』

平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『歴史と文化 / 埋もれた文化遺産Ⅰ』

2単位

　金(9・10)　全(全)

授業の目的

一人ひとりが問題を発見し，知恵と情報を総動員し，新しい自分自身の解を見出す訓練を通じて，自らを創成することを目的とする，共創型学習科目の中で本授業は「文化財」をそのための素材として扱う．近年，さまざまな文化財が「世界遺産」として登録されているが，日本においては文化財に関する認識はいまだ低調であり，開発などにより多くの文化財が失われつつあるのが現状である．本授業では，文化財の中でも，埋蔵文化財をとりあげ，遺跡やそこから出土したものに直接触れてもらうことで，文化財をより身近なものとしてとらえ，それらに対する理解を深めることを目的とする．

授業の概要

徳島大学構内の埋蔵文化財についての庄·蔵本遺跡，常三島遺跡・新蔵遺跡の現地を散策し，また，そこから出土した考古遺物を実際に触ってもらう．次に，それらの考古遺物を実験的に製作することにより，文化財をより身近なものとして認識してもらう．その後，県内の文化財について，グループ形式で調べて，まとめ，それぞれ発表を行う．それらの作業を通して，埋蔵文化財および文化財全体についての理解を深めてもらう．

キーワード

文化財，庄·蔵本遺跡，常三島遺跡・新蔵遺跡，実験考古学

先行科目

歴史と文化 / 考古学概論Ⅰ

到達目標

1.	大学構内，県内の埋蔵文化財について実際に触れたり，調べたりする過程において，文化財を身近なものとしてとらえ，それらについての理解を深める．

授業の計画

1.	オリエンテーション・常三島遺跡散策
2.	徳島大学構内の遺跡と埋蔵文化財調査室の仕事
3.	徳島城下町・新蔵遺跡散策，ガレリア新蔵見学
4.	徳島城散策
5.	庄・蔵本遺跡散策，埋蔵文化財調査室見学
6.	実験考古学:土器つくり1
7.	実験考古学:土器つくり2
8.	実験考古学:勾玉つくり
9.	研究発表課題概要説明・準備
10.	研究発表課題:文献探索・現地踏査
11.	〃
12.	研究発表課題:中間発表・討議
13.	研究発表課題:文献探索・現地踏査
14.	〃
15.	研究発表会
16.	総括授業

成績評価の方法

授業への積極性 60%，報告·発表会 40%として評価する

再試験の有無

無

教科書

教科書は使用しません．適宜プリントを配布します．

WEBページ

→コンテンツサーバ (EDB/CMS)

連絡先

中原(088-633-7236, nakahara@clin.med.tokushima-u.ac(no-spam).jp)

オフィスアワー: 埋蔵文化財調査室にて．時間は不問

中村(088-633-7224, yunaka@clin.med.tokushima-u.ac(no-spam).jp)