ドイツ語 / ドイツ語入門
German / Introductory German
平成19年度以前の授業科目:『ドイツ語入門』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『ドイツ語入門 / ドイツ語入門』
教授・依岡 隆児
1単位
月(9・10) 医(医B)授業のタイプ
演習
授業の目的
初級文法を習得しながら，簡単なドイツ語を読み，書き，聞き，話すことができるようになること．また，ドイツ語圏の文化や社会についての知識を深めること．
授業の概要
基本的な,読む，聞く，話す，書くという技能を，初歩的な文法事項に絞ってドリル形式で練習しながら，自然とドイツ語が身につくようする．また，授業の合い間にドイツの映画やビデオを見せ，ドイツの文化や社会への興味を喚起し，国際人としての教養を身につけられるように配慮する．
キーワード
外国語，ドイツ語，異文化理解，比較文化
受講者へのメッセージ
初めて習う外国語なので，授業に集中し，反復·継続を心がけてもらいたい．外国語の習得を通して，現代の世界へ目を開くようにしてもらいたい．
到達目標
| 1. | 初級ドイツ語を使って，簡単な文書を読め，旅行に行って困らない程度のコミュニケーション能力を養うことと，ドイツ語圏の文化についての理解を深めること． |
授業の計画
| 1. | 授業ガイダンス |
| 2. | アルファベット，発音，ビデオ鑑賞(板東収容所) |
| 3. | 1課，規則動詞の現在人称変化 |
| 4. | 同上,ドリル問題 |
| 5. | 2課,名詞の性と格変化,ビデオ(ライン河) |
| 6. | 同上，ドリル問題 |
| 7. | 3課,語順,不規則動詞 |
| 8. | 同上，ドリル練習 |
| 9. | 4課，不規則動詞，前置詞 |
| 10. | 中間テスト |
| 11. | 5課，副文,従属接続詞,人称代名詞,非人称動詞 |
| 12. | 同上，ドリル問題 |
| 13. | 6課，話法の助動詞,未来形 |
| 14. | 7課,分離動詞,前期の復習 |
| 15. | 期末試験 |
| 16. | 総括授業 |
成績評価の方法
出席と授業への積極的な参加と適宜行うレポートや小テスト，最後に行う期末試験により，総合的に行う．
再試験の有無
有
教科書
大岩信太郎『新正書版・身につくドイツ文法』,同学社
WEBページ
連絡先
依岡(1308, 088-656-7143, yorioka@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 火曜日12時∼12時50分
備考
| 1. | ドイツ語を通して新しい世界に触れ，自分たちの世界を見直すようにしてください．楽しく，そして，根気よく! |
| 2. | この授業は火曜日5・6の桂先生の授業とペア授業です．両方の授業を履修するようにしてください．医学部B(54∼)対象． |