ドイツ言語文化研究I (その2)
教授・石川 榮作
2単位
目的
ドイツの作曲家で，同時に作家であるリヒャルト·ワーグナー(1813-83)は後世の諸芸術に多大の影響を及ぼした．本授業科目はこのワーグナーの楽劇『ニーベルングの指環』四部作のうち，『ヴァルキューレ』をドイツ語の原典で講読するとともに，ビデオを使ってオペラをも鑑賞することによって，教養を高め，豊かな人間性を培うことを目的とする．
概要
ドイツ·オペラの講読と鑑賞
キーワード
ドイツ文学，ワーグナー，楽劇，ニーベルンゲン伝説，北欧神話
先行科目
注意
ドイツ語のテクストを講読しながら授業を進めるので，共通教育のドイツ語入門·初級を履修していることを原則とする．
目標
| 1. | ドイツ語辞典を用いてワーグナーの台本を読むことができ，オペラそのものを楽しむことができることを到達目標とする． |
計画
| 1. | 楽劇『ニーベルングの指環』四部作――『ラインの黄金』，『ヴァルキューレ』，『ジークフリート』及び『神々の黄昏』――は，ワーグナーのライフワークとも言うべき作品である．2007年度後期はその二作目の作品『ヴァルキューレ』の台本を毎回少しずつじっくりと読み，同時にビデオでオペラそのものを鑑賞する．後期の授業計画は次の通りである． |
| 2. | 1)『ヴァルキューレ』第一幕講読 (5回) |
| 3. | 2)『ヴァルキューレ』第二幕鑑賞 (1回) |
| 4. | 3)『ヴァルキューレ』第三幕講読 (5回) |
| 5. | 4)『ヴァルキューレ』全三幕を通して鑑賞(3回) |
| 6. | 5)『ヴァルキューレ』の特質(総まとめ) |
評価
授業への取り組み(50%)と期末試験(またはレポート)(50%)による．
再評価
行わない
教科書
対訳プリント(石川訳)を配付する．
連絡先
石川(088-656-7142, ishikawa@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 毎週 火曜日15時∼16時
備考
この授業科目は8単位まで履修することができます．(その1)と(その2)は今年それぞれ前期と後期に開講，(その3)と(その4)は2010年度にそれぞれ前期と後期に開講予定です．