共創型学習 / 「つたえること」と「ものづくり」-陶芸入門-
Creativity Development / Handicrafts and Social Communications -Introduction to Japanese pottery-
平成19年度以前の授業科目:『共創型学習』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『自然と技術 / 「つたえること」と「ものづくり」∼陶芸入門∼』
准教授・山城 考
2単位
月(3.4) 全授業のタイプ
講義および演習
授業の目的
この授業では，陶芸を体験し作品を創作することにより，伝統的な日本の文化を知る．また，創作活動のグループワークを通じて，お互いのコミュニケーションをはかる．また，伝えたいことを作品に表現することにより，コミュニケーションについて考える．
授業の概要
本講義ではグループ単位で，作品の企画と製作，作品に込めるメッセージについて話し合う．土づくり，成形，釉薬の調合までを各自で行い，焼き物の制作と文化を学習する．作品をどのようにメッセージとして生かすかについて．グループディスカッションにより深めてゆく．
キーワード
共創型学習，ものつくり，コミュニケーション，伝統文化，藍染め
関連科目
共創型学習 / 「つたえること」と「ものづくり」-科学と遊ぼう-
受講者へのメッセージ
本授業は「社会性形成科目群」です．
到達目標
| 1. | 陶芸の体験学習を通じて「陶芸の文化」への興味を喚起するとともに，創造力を作品に反映させながら，コミュニケーション力の向上を目指す |
授業の計画
| 1. | 講義ガイダンス |
| 2. | 陶芸とは |
| 3. | 使える粘土，使えない粘土 |
| 4. | 粘土を探そう |
| 5. | 粘土を精製する |
| 6. | 土練り |
| 7. | 手捻りの作品に挑戦 |
| 8. | 作品の形成 |
| 9. | 乾燥と素焼き |
| 10. | 釉薬の調合 |
| 11. | テストピースの作成と装飾 |
| 12. | 施釉と本焼き |
| 13. | 作品の仕上げ |
| 14. | 発表会の準備 |
| 15. | 発表会 |
| 16. | 統括授業 |
成績評価の方法
毎回のワークシート60%，報告·発表会 40% として評価する
再試験の有無
無
教科書
特になし
参考書
特になし
連絡先
山城(088-656-7257, tyamash@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 授業時間以外の平日14:00∼17:00
備考
20名まで