日本文学講読Ⅲ
肩書不明・鳥羽 耕史
2単位
目的
「近代文学の終り」(柄谷行人)が語られる中，「現代文学」が何であるのかは，文学観が問われる問題である．ここでは，「近代文学」の延長線上にある「現代文学」として考えられるのが，とりあえず「昭和」の文学であると仮定して，「昭和文学史」を再検討してみたい．授業の中では，それぞれの時期の文学をプリントで紹介しつつ，「文学史」の展開を考えていきたい．
概要
プリントを教材として用い，二日目以降のプリントは事前に読んできてもらう．授業はそれを前提として行い，出席者には積極的な発言を求める．
キーワード
文学
先行科目
関連科目
注意
授業時に発言を求めるので，指定された場合にはテキストを読んだ上で授業に臨むこと．
目標
| 1. | 「昭和文学史」の流れをつかんだ上で文学を読むことができるようになる． |
計画
| 1. | ガイダンス:「昭和文学」と「現代文学」 |
| 2. | 関東大震災と「昭和」のはじまり |
| 3. | モダニズム文学 |
| 4. | プロレタリア文学 |
| 5. | 転向文学と「文芸復興」 |
| 6. | 戦時下の文学(1) |
| 7. | 戦時下の文学(2) |
| 8. | 戦後の文学(1) |
| 9. | 戦後の文学(2) |
| 10. | 戦後の文学(3) |
| 11. | 高度成長期の文学(1) |
| 12. | 高度成長期の文学(2) |
| 13. | 高度成長期の文学(3) |
| 14. | 1980年代の文学 |
| 15. | 「昭和文学史」再考 |
| 16. | レポート |
評価
出席確認を兼ねた毎回の小レポートと授業時の発言，期末レポートにより総合的に評価する．
再評価
行わない．
教科書
特に指定しない．教材としてプリントを配布する．
参考資料
年表の会編『近代文学年表』(双文社出版，2002年増補4版)，『新潮日本文学アルバム別巻 昭和文学アルバム1・2』(新潮社，1986-87年)など．
連絡先
鳥羽(連絡先未登録)