生活と社会 / 国際社会と環境問題
Living and Society / Internationalization and Environmental Problems
平成19年度以前の授業科目:『生活と社会』
平成16年度以前 (医保は17年度以前) の授業科目:『生活と社会 / 国際社会と環境問題』
教授・北村 修二
2単位
木(5・6) 全(全)授業の目的
近年，経済成長や地域開発に伴って，世界およびわが国で起きている環境問題を取り上げ，われわれが取り組むべき課題を考察する．
キーワード
今問われているもの，私たちと国際化，生活と環境，地域開発と環境問題
受講者へのメッセージ
受講に際して，高校や大学等で地域開発や環境に関する科目の 受講の有無は問わないが，国際時代の地域問題や環境問題に関心があり，それらの課題 を勉強する意志があり，かつそれが実行できる人は参加できる．オフィスアワー 随時．
到達目標
| 1. | 環境に関する基礎的な素養を，具体的事例のなかで考えながら，身につけさせることを課題とする．特に国際化の進展のなかで行われている，地域開発に伴って生じている地域環境問題を，私たちの生活との関わりのなかで考察する能力を培う． |
授業の計画
| 1. | ガイダンス・講義の趣旨と進め方 |
| 2. | 今問われているもの |
| 3. | 国際化・地球化時代 |
| 4. | 国際化時代の経済および産業 |
| 5. | 国際化時代の地域システム |
| 6. | 世界の環境問題 |
| 7. | わが国の環境問題(1) |
| 8. | わが国の環境問題(2) |
| 9. | 大都市地域の環境問題 |
| 10. | 企業の環境問題への取り組み |
| 11. | 地方自治体の環境問題への取り組み |
| 12. | 原子力をめぐる環境問題 |
| 13. | 新たな時代の地域開発とまちづくり |
| 14. | 環境問題と私たち |
| 15. | まとめ |
| 16. | 総括 |
成績評価の方法
講義時間内のまとめ(小まとめ(配点は60%)，総まとめ①，②(配点は40%))，もしくはレポートにより評価する．
再試験の有無
無
教科書
教科書は最初の授業で紹介するので入手すること．
WEBページ
連絡先
北村(連絡先未登録)