| 2006年度 徳島大学 共通教育 教養科目群 |
| EDB |
| 自然と技術 / Science and Technology |
|
| 科学技術と物理学 |
|
[旧カリキュラム] 授業科目名: 物理学
|
| 教授・桑折 範彦 2単位 前期 火(1・2) 全(全) |
|
| 授業の目的 |
|
| 現代の科学技術は20世紀における物理学の発展に基づいています．徳島大学の多くの研究室においてもハイテクノロジー(先端科学技術)に関わる研究が行われています．物理学との関わりを中心にどのような研究が行われてかを調査し，同時に関連した現代物理学の基礎を学ぶことを目的とします． |
|
| 授業の概要 |
|
| 現代のハイテクについて大学での研究を中心に調べる．グループで興味ある研究室を訪ねて，行われている研究とその基礎を調査する．また，その基礎となる現代物理学の分野について学ぶ．それらをレポートとしてまとめ，発表できるようにする．自主的なグループ討論も行う予定．◇概ね以下のスケジュールで目標を達成したい．◇各回の授業では，現代物理学の基礎的な事項について講義もする． |
|
| キーワード |
|
| 現代物理学，ハイテクの調査，研究室インタビュー，プレゼンテーション，レポート書き方 |
|
| 先行科目 |
|
| 自然科学入門 |
|
| 関連科目 |
|
| 自然と技術 |
|
| 到達目標 |
|
| 現代の技術に関わる研究について調査し，関連する物理学の基礎(現代物理学の概念)を理解し，それらについてレポートにまとめること．結果を発信できること． |
|
| 授業の計画 |
|
| 1. | ◇概ね以下の順で授業を構成したいと思います．授業のアウトライン，注意事項 |
| 2. | ·ハイテクとは何か:新聞，雑誌に書かれているものを中心に |
| 3. | ·レポートの書き方 |
| 4. | ·大学内の研究室訪問準備1(どんな研究室があるか調査) |
| 5. | ·現代技術の基礎:原子模型1，·大学内の研究室訪問準備2(質問事項の検討) |
| 6. | ·現代技術の基礎:原子模型2(元素の構成) |
| 7. | ·現代技術の基礎:原子模型3(原子スペクトル，光とその応用) |
| 8. | ·現代技術の基礎:原子模型4(固体·導体·半導体·絶縁体) |
| 9. | ·研究室訪問インタビューのまとめ1:グループでまとめを作る |
| 10. | ·現代技術の基礎:アナログとデジタル(コンピュータの原理) |
| 11. | ·研究室訪問インタビューのまとめ2:レポートにする |
| 12. | ·研究室訪問:発表会 |
| 13. | ·現代技術の基礎:原子核と放射性同位元素の性質 |
| 14. | ·現代技術の基礎:メディカルイメージング: Computed Tomography |
| 15. | 試験 |
| 16. | 総括(試験問題の解説)，レポート返却 |
|
|
| 教科書 |
|
| 教科書 適宜プリントを配布する． |
|
| 参考資料 |
|
| 参考書 大月義彦「先端技術と物理学」NHKブックス，ハン「ミクロの世界の主役たち」マグロウヒル |
|
| 成績評価の方法 |
|
| 評価はレポート2課題(50%)，試験·発表(30%)および授業への参加態度·小課題報告(20%)で行う． |
|
| WEBページ |
|
http://www.ias.tokushima-u.ac.jp/physics/classes/genphys/genphys.html
→コンテンツサーバ (EDB/CMS) |
|
| 連絡先 |
|
桑折(総合科学部3号館1N03, 656-7237, koori@ias.tokushima-u.ac.jp)
オフィスアワー:
前期 月曜日9·10講時(共通教育学習支援室)，研究室にいる場合随時可能． |
|
| 受講者へのメッセージ |
|
| 関連の参考書(別にリストを配布する)を読むことを勧めます． |