日本文学基礎研究III (前期)
准教授・鳥羽 耕史
2単位
目的
1950年代は，広い意味での「記録」の時代だった．様々なルポルタージュが出版され，ルポルタージュ・アートという絵画が描かれ，記録映画が劇場公開されて多くの観客を集めた．この時代の「記録」の諸相を概観しながら，それがどんな意味を持っていたか，今日の視点でどのような可能性を見出せるかを検証する．
概要
最初のガイダンスの後，毎週，何らかのテキストを事前に読んできてもらう．授業はそれを前提として行い，出席者には積極的な発言を求める．
キーワード
文学
先行科目
関連科目
注意
ガイダンスの際に詳細なシラバスを配布するので必ず出席のこと．毎回，授業時に発言を求めるので，必ず指定されたテキストを読んだ上で授業に臨むこと．
目標
| 1. | 戦後文化の流れや戦後文学についての知識を深める． |
| 2. | 言語表現·言語分析の力を向上させる． |
計画
| 1. | ガイダンス |
| 2. | 「記録」の時代についての概論 |
| 3. | サークル運動と生活記録運動(1)生活綴方から生活記録へ |
| 4. | サークル運動と生活記録運動(2)サークル詩という記録のかたち |
| 5. | 記録のアヴァンギャルド(1)安部公房によるコラージュ，推理小説的ルポルタージュ |
| 6. | 記録のアヴァンギャルド(2)ルポルタージュ・アートの展開 |
| 7. | 定住作家のルポルタージュ(1)きだみのる |
| 8. | 定住作家のルポルタージュ(2)杉浦明平 |
| 9. | 文化映画，ナトコ映画，テレビの始まり(1)戦時下の文化映画からナトコ映画，岩波映画へ |
| 10. | 文化映画，ナトコ映画，テレビの始まり(2)テレビ・ドキュメンタリーの始まり |
| 11. | ダムの記録をめぐる問題(1)ダム推進の映画，絵画と反対運動のルポ，スケッチ，版画 |
| 12. | ダムの記録をめぐる問題(2)ダム小説をめぐる論争 |
| 13. | 記録は現実をどう変えたか(1)米軍基地・試射場問題，ダムの濫造と産業の隆盛 |
| 14. | 記録は現実をどう変えたか(2)記録認識のあり方の変容 |
| 15. | まとめ |
| 16. | レポート |
評価
出席確認を兼ねた毎回の小レポート，授業内での質疑応答(予習の確認)，授業内での議論への参加，期末レポートにより総合的に評価する．
再評価
行わない．
教科書
教科書:杉浦明平『台風十三号始末記』岩波新書，1955年，819円(税込)．教材としてプリントを配布する．参考書は適宜指示する．
参考資料
鳥羽耕史『運動体・安部公房』一葉社，2007年，3,150円(税込)．
連絡先
鳥羽(2326, toba@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 火曜日 13:30∼14:30