看護教育学演習
Seminar/Practice in Advanced Course of Nursing Education
教授・關戸 啓子
4単位
目的
看護教育学特論Ⅰ·Ⅱで学習した知識をもとに，看護教育実施時における問題点や課題について検討する．
概要
前半は看護教育学特論Ⅰで学習した，看護専門職者の生涯学習に関する知識を基盤として，国内外の生涯学習に関連した文献を精読する．その後，看護専門職者の生涯学習における問題点や課題について討論する．後半は看護教育学特論Ⅱで学習した，看護基礎教育課程における看護教育に関する知識を基盤として，国内外の看護教育に関連した文献を精読する．その後，看護教育における問題点や課題を抽出しアプローチ方法について討論を行う．
キーワード
生涯学習，教育方法
関連科目
注意
ゼミナール形式で行うので，活発に討論に参加して欲しい．
目標
| 1. | 看護専門職者の生涯学習に関連する文献を批判的に検討し，問題点や課題を理解する． |
| 2. | 看護学生に対する教育方法に関連する文献を批判的に検討し，問題点や課題を理解する． |
計画
| 1. | 1回目 |
| 2. | 2∼14回目 |
| 3. | 15回目 |
| 4. | 16回目 |
| 5. | 17回目 |
| 6. | 18∼30回目 |
| 7. | 31回目 |
| 8. | 32回目 |
評価
出席状況，討論への参加度，プレゼンテーションした内容および方法により総合的に評価する．
教科書
教科書は使用しない．
参考資料
必要時，適宜プリント等資料を配布する．
連絡先
關戸(088-633-9035, sekido@medsci.tokushima-u.ac(no-spam).jp)
- オフィスアワー: 毎週水曜日，金曜日18:00∼19:00，研究室(保健学科棟3階)