基礎ゼミナール(購読)
教授・山本 真由美
2単位
目的
発達に関する論文を読み，発達についての理解を深めることを目的とする．
概要
定型発達，発達上のさまざまな問題，それらへの対応方法等を理解する．
キーワード
発達心理学，臨床心理学
注意
積極的に参加してほしい．
目標
| 1. | 発達について説明ができる． |
計画
| 1. | ガイダンス |
| 2. | 論文紹介 |
| 3. | 論文選択 |
| 4. | 論文発表 |
| 5. | 〃 |
| 6. | 〃 |
| 7. | 〃 |
| 8. | 〃 |
| 9. | 〃 |
| 10. | 〃 |
| 11. | 〃 |
| 12. | 〃 |
| 13. | 〃 |
| 14. | 〃 |
| 15. | 話し合い |
| 16. | まとめ |
評価
論文発表，出席状況等を総合的に評価する．
再評価
行わない．
教科書
発達(教員が準備する)
参考資料
その都度紹介する．
連絡先
山本(3s06, 088-656-7192, yamamoto@ias.tokushima-u.ac(no-spam).jp)