プロジェクト演習
Practice on Civil Engineering Projects
1単位
目的
建設工学に関わる研究 調査プロジェクトについて，実際に基礎的知識の修得，資料収集·分析，報告·発表を行うことで，技術者としての基礎的素養を身につけることを目的とする．
概要
各自，建設系研究室が示したプロジェクト·テーマから1つを選んで，教員の指導を受けて演習を行う．この演習は4 年生に実施する卒業研究の準備としても位置づけられており，教員の指導のもとに，まとまった研究·調査を自主的に遂行し，その成果を公表·発表する能力を養うことが本演習の概要である．12グループからなる研究室が担当する．具体的テーマ，演習内容については学期はじめに発表される．
キーワード
情報収集力，創造発想力，論理的思考力，グループ活動，プレゼンテーション
要件
全員履修すること．(【備考】参照)
注意
なし
目標
| 1. | 1 計画的実行能力とプレゼンテーション能力を身につけることを目標とする．すなわち，課題を発見して，調査，分析，整理を通じて，解決策を発案し，発表する能力を身につける．さらに，チームで役割を認識し，チームワークで作業を行うこと．さらには視覚プレゼンテーションを用いて口頭で効果的に発表できる能力を身につける． |
計画
| 1. | ガイダンス研究グループ説明 |
| 2. | 調査テーマの発掘1 ブレーンストーミング |
| 3. | 調査テーマの発掘2 項目の絞り込み，評価·選択 |
| 4. | 調査1 関連資料収集，ヒアリング，文献収集など |
| 5. | 調査2 関連資料収集，ヒアリング，文献収集など |
| 6. | 分析1 資料分析 |
| 7. | 分析2 資料分析 |
| 8. | 解決策の発案1 ブレーンストーミング |
| 9. | 〃 |
| 10. | 調査·実験1 調査計画·実験計画 |
| 11. | 調査·実験2 調査·実験実施 |
| 12. | 調査·実験3 調査·実験の分析·整理 |
| 13. | 総括 とりまとめ |
| 14. | セミナー発表会準備 |
| 15. | 発表会 相互評価 |
評価
到達目標の達成度を，各グループの指導教員による参加状況と能力の評価点(70%)，能力に関する自己評価点(10%)，グループ内での相互評価点(10%)ならびに，発表会における発表内容に対する教員·学生の評価点(10%)の合計で評価し，総合評価100 点満点で60 点以上あれば到達目標をクリアしたとする．成績評価は総合評価点とする．
JABEE合格
成績評価と同じ．
JABEE関連
本学科の教育目標の4(1)に20%，4(2)に20%，4(3)に 30% ，5(1)に15%，5(2) に15%それぞれ対応する．
対象学生
開講コース学生のみ履修可能
教科書
なし
参考資料
教員より参考書等が示されることがある．
連絡先
建設工学科3年生クラス担任
備考
| 1. | ①毎日学習時間記録簿をつけ，週に1度指導教員のチェックを受けること．学習時間記録簿は発表会終了後指導教員に提出のこと． |
| 2. | ② 成績評価は平常点のみ． |